Kocaeli Haberleri Kocaeli Son Dakika

Kocaeli'nin Nabzını Tutan Site Kocaeliparaf.com'a Hoşgeldiniz. Kocaeli'in Güçlü Sesi, Kocaeli Haber, Kocaeli Haberleri, Kocaeli Yerel Haberleri

Kocaeli Paraf Haber Sitesi

Kemalpaşa Mh. Cumhuriyet Cd. Petan İşhanı Kat: 5 No:30 İzmit, Kocaeli
sennuruzan@gmail.com

Eğitim-İş'ten Bakan Tekin'e Yetersiz Not

2024-2025 eğitim-öğretim yılının birinci dönemini değerlendiren Eğitim-İş Kocaeli 1 ve 2 No’lu Şubeler, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e karne verdi. Şubelerden yapılan açıklamada Tekin’in, eğitimcilerden "yetersiz" notu aldığı vurgulandı.

Eğitim-İş'ten Bakan Tekin'e  Yetersiz Not

2024-2025 eğitim-öğretim yılının birinci dönemini değerlendiren Eğitim-İş Kocaeli 1 ve 2 No’lu Şubeler, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e karne verdi. Şubelerden yapılan açıklamada Tekin’in, eğitimcilerden "yetersiz" notu aldığı vurgulandı.

Eğitim emekçileri, geçtiğimiz yıl boyunca yaşanan atama sorunları, Öğretmenlik Meslek Kanunu’na ilişkin tepkiler, yaz-kış Bakanlık önünde süren eylemler, tasarruf tedbirleri kapsamında okullarda bulunan bazı ekipmanların kaldırılması ve en son okullarda yılbaşı etkinliklerinin yasaklanmasıyla gündemde kalan Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2024 performansını değerlendirdi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde bir araya gelen Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş) Kocaeli 1 ve 2 No’lu Şubeler, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e dönem sonu karnesi verdi. Yapılan açıklamada Tekin’in, eğitimcilerden "yetersiz" notu aldığı vurgulandı.

“SON 3 YILIN EN YÜKSEK SEVİYESİ”

Kocaeli 1 No’lu Şube Başkanı Ersin Tolga Başbay ve 2 No’lu Şube Başkanı Adem Eliçora tarafından ortak okunan açıklamada şu ifadelere yer verildi: “2024- 2025 Eğitim-Öğretim Yılı’nın ilk döneminde yaşanan sorunları ele almak ve bu sorunların temelinde yatan politikalara dair bir değerlendirme yapmak için bir aradayız. Eğitim, güncel siyasetin ve hamasetin aracı; iktidarın kendi ideolojisini dayatmanın, istediği biat ve itaat eden toplumu inşa etmenin aygıtı haline getirilmiştir. Bunun sonucu olarak, önceki dönemlerden devreden sorunlara bu eğitim döneminde yenileri eklenmiştir. 2023-2024 MEB istatistiklerine göre, eğitim dışındaki çocuk sayısı %38,4 artarak 612 bin 814’e ulaşmıştır. Bu sayı, son üç yılın en yüksek seviyesidir.

“KAYGI VERİCİ BOYUTA ULAŞTI”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bizzat kullandığı ifadeler ve sergilediği tutumla, iktidarın kendi dünya görüşüne uygun bir nesil yetiştirme hedefini her fırsatta belirtmiştir. Tekin, göreve geldiğinden bu yana eğitimi ideolojik bir alan olarak şekillendirmekten çekinmemiş, bu anlayışı kurumsal hale getiren uygulamalara imza atmıştır. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Tarikat-cemaat dediğiniz STK’larla protokol yapmaya devam edeceğiz” diyerek Bakanlığın 2023 yılı itibarıyla 2 bin 709 tane protokolü olduğunu söylemiştir. Sadece bakanlık düzeyinde değil, illerde de milli eğitim müdürlükleri aracılığıyla protokoller yapılmıştır. İHH, ENSAR Vakfı, Okçular Vakfı, NUN Vakfı, İlim Yayma Cemaati, HÜDAPAR’a yakınlığı ile bilinen Peygamber Sevdalıları Vakfı gibi birçok dini vakıf ve derneklerle MEB’in ortak yürüttüğü projeler ve imzalanan "iş birliği" protokolleri, okulları çeşitli cemaat, tarikat ve dini grupların etkinlik ve faaliyet alanı haline getirmiştir. Bunun sonucu olarak da eğitim sistemi en temel bilimsel ilkelerden ve laik eğitim anlayışından hızla uzaklaşmış, laik okul iklimi yok edilmiş, okullarda dinselleşme hızla artarak kaygı verici boyuta ulaşmıştır.

“OKULLARIN TEMİZLİK VE GÜVENLİK İHTİYACI KALICI PERSONELLE KARŞILANMALI”

Milyonlarca öğrencinin eğitim gördüğü okulların temizliği yapılamamış, okul tuvaletlerinde tuvalet kağıdı ve sabun dahi bulunamamıştır. Bakanlık, bu durumu geçici ve güvencesiz istihdam biçimleriyle, İŞKUR’dan kısa süreli çalıştırma gibi yöntemlerle çözmeye çalışmaktadır. Okullarımızın temizlik ve güvenlik ihtiyaçları geçici yöntemlerle değil, kalıcı ve kadrolu personel istihdamıyla karşılanmalıdır.

Bu Haberi Beğendin Mi?
0 kişiden 0 kişi beğendi

Sen de yorumunu yaz!

E-posta adresin gizli kalacaktır. Lütfen tüm zorunlu alanları doldurun *